一部具有划时代意义的史学巨著--梁启超《新史学》历史作用简析     

王秀绒 《商洛学院学报》2001,15(3):31-33

1902年,梁启超撰写了他的史学名著<新史学>,该论著对封建史学思想进行了批判,对史学近代化进程起了理论奠基作用,同时也有提倡民族主义精神,增强中华民族凝聚力的作用.  相似文献   

服务供应链及其区域经济影响研究     

王雅萍 《双语学习》2007,(11M):227-227,229

It shows in the tendency of the global economic development in recent years that Services Science would no doubt become the next hot topic in economic study. And service supply chain is a new study aspect in supply chain management of services science. This article begins with study on the definition and characters of service supply chain, compares this with traditional supply chain,establishes the structure of its form and puts it into our regional economics to examine its impacts.  相似文献   

Does inequality in opportunity perpetuate inequality in outcomes? International evidence from four TIMSS cycles     

《Studies in Educational Evaluation》2021

Entrenched socioeconomic inequalities in achievement have been observed in international assessments for decades, with previous research suggesting that these inequalities may be exacerbated by differentiation in the opportunities provided to various social groups. Much previous research in this field has been US-based or subject to measurement issues. This study investigated socioeconomic inequalities in outcomes and opportunities using four cycles of international assessment data across 78 countries. Further, the paper questions whether inequalities in opportunities are related to inequalities in outcomes. The findings indicate global social inequalities in mathematics and science outcomes, while inequality of opportunity was particularly concentrated in economically advanced countries. Little evidence of the perpetuation of socioeconomic inequality in achievement through differentiated educational provision was found.  相似文献   

重视数学阅读,打造深度学习课堂     

李乖乖 《天津教育》2021,(6):183-184

许多小学数学教师已然认识到了开展小学数学阅读活动和制定科学的教学方法,对提高学生的计算能力和思维能力的重要作用。所以,教师在教学过程中要积极探索科学的教学方法培养学生的有效阅读能力,这样学生才能够更好地理解和学习数学知识,提高学生的解题思维能力和学习有效性。以下便对数学阅读活动的开展和深度学习课堂的构建进行分析和探究。  相似文献   

我国联合培养博士生的演进、向度与展望——基于巴斯德象限的视角     

刘贤伟  高飞  邹洋 《中国高教研究》2021,(1):89-95

《教育规划纲要》颁布实施以来,我国博士生教育中的联合培养实践进入了快速发展的时期。科技政策领域的巴斯德象限模型为解释我国联合培养博士生工作的相关政策和发展动向提供了一个逻辑框架,从巴斯德象限模型的视角出发,对《教育规划纲要》实施十年以来我国国家层面推动的高校与(工程)科研院所联合培养博士生项目、协同创新中心项目、博士专业学位联合培养等实践开展及相关政策进行梳理总结,进一步提出我国联合培养博士生体系的象限模型,并据此分析我国联合培养博士生体系的核心向度与未来发展方向。  相似文献   

新《国标》框架下日语专业跨文化交际课程教学模式初探     

王梅 《牡丹江教育学院学报》2021,(3):70-73

2018年4月由教育部颁布的《高等学校外国语言文学类本科教学质量国家标准》标志着我国高等外语教学进入一个新时代。新《国标》的制定顺应地球村和全球化的发展趋势,将培养外语专业学生的跨文化能力提到了前所未有的高度。日语专业跨文化交际课程的授课内容应该多元化与全面化,近年来兴起的雨课堂线上线下混合式授课方式则真正实现了以“教师为主导,学生为主体”的创新性授课模式。  相似文献   

“数据库技术基础”混合式教学模式的研究与实践     

邵春花 《教育教学论坛》2021,(13):151-154

在专业学习过程中,总是有一些概念或知识比较抽象难懂,课堂上老师费尽口舌,学生也难以全面掌握理解。总有一些技能需要学生反复操作,可离开了教学器械学生难以巩固。如何切实培养学生的操作技能,成为专业教学必须解决的问题。利用学生对网络课程资源的信息反馈及平台数据分析,对构建的在线教育综合平台学习资源进行优化,探讨开展“数据库技术基础”课程的线上线下混合式教学实践。指出以学生为主体的教学模式,把学生从被动接受者转变为主动学习者并加深知识内化,提高了学生的学习能动性,也加强了学生和教师之间的交流和沟通,有效提升了教学效率。  相似文献   

教育部来华留学英语授课品牌课程建设与探索--以西安石油大学“采油气科学与技术”为例     

马先林  周德胜  蔡文斌 《教育教学论坛》2021,(3)

品牌课程建设是提高来华留学教育教学质量的重要组成部分。西安石油大学石油与天然气工程是国家级特色专业、陕西省名牌专业和"一流本科专业"建设点专业,"采油气科学与技术"作为来华石油与天然气工程留学本科生的专业必修课程,教学意义重大。为了加强教育部第二期来华留学英语授课品牌课程"采油气科学与技术"的建设,在全英文教材编写、高水平师资队伍建设、教学手段、考核评价体系、因材施教等方面进行了探索,为其他留学课程的建设提供了借鉴,具有显著的示范效应。  相似文献   

非海洋科学专业“海洋科学导论”的教学改革研究     

杨丽娜  梁朋 《教育教学论坛》2021,(12):61-64

二十一世纪是海洋的世纪。大学生是社会主义的建设者和接班人,有责任和义务推进我国的海洋强国建设。“海洋科学导论”涵盖海洋科学主要分支学科的基本内容,有利于快速提高大学生的海洋意识。针对非海洋科学专业学生学习“海洋科学导论”以及教师授课过程中遇到的问题展开讨论,结合实例提出了相应的教学改革建议,有助于提高学生的学习热情,使学生更深刻地理解海洋学理论,进而更好地将其应用到自己的专业领域。  相似文献   

代建制下业主激励契约的博弈分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹升元  陈国政  李准 《中国科技信息》2007,(8):150-151,155

代建制的实施效果主要依赖于代建单位的努力程度，因此业主对代建单位的有效激励是能否充分发挥代建职能的关键。本文基于博弈理论，通过均衡分析发现，业主应当把代建单位和承包商当作一个代理集团联合体来看待，让他们相互监督，使其收益与工作绩效挂钩，这样才能激发他们工作的积极性。  相似文献